Laissez-le choisir son cartable : pourquoi et comment ?

Lui achetez-vous un nouveau sac scolaire à chaque rentrée ? Si oui, le rituel de la désignation de l’accessoire d’écolier numéro un s’impose. En tant qu’adulte responsable, vous avez une petite idée du futur bagage de votre jeune élève. Pourtant, ce dernier en a une tout autre ! Partagé entre l’envie d’acheter un sac à votre goût et le désir de lui faire plaisir, vous ne savez plus quoi faire… Après tout, laisser son enfant choisir son cartable peut être une opportunité précieuse pour l’amener à prendre des décisions et à exprimer son individualité. Mais doit-on vraiment laisser la décision du sac d’école à l’enfant ? Si oui, à partir de quel âge ? Et surtout, comment le guider afin qu’il fasse le meilleur choix ? On vous dit tout dans notre article !

L’importance de laisser l’enfant prendre des décisions : une démarche éducative

L’épanouissement de l’enfant

La rentrée scolaire est toujours une étape importante dans la vie d’un enfant. Lui offrir la possibilité de choisir l’accessoire principal qui l’accompagnera chaque jour de l’année dans son parcours d’élève c’est contribuer à son épanouissement. Il s’agit là d’une marque de confiance envers votre écolier (ou votre écolière) alors sollicité(e) à affirmer ses goûts, son style et ses besoins à travers le choix de son sac d’école.

L’apprentissage de la prise de décision

La prise de décisions fait partie du processus éducationnel d’un enfant. Lui donner le choix de son futur sac d’école est une façon de lui octroyer une place au sein de son environnement. En tant qu’être à part entière, ce « pouvoir » lui permet de s’affirmer.

Car choisir c’est grandir. C’est se mettre en capacité d’analyser, de peser le pour et le contre. C’est opérer un choix réfléchi et subir ou jouir de ses conséquences.

Lui permettre d’opter pour tel ou tel cartable est alors une excellente occasion de l’aider à prendre des décisions affirmées et assumées. Cette démarche éducative renforce son autonomie et sa confiance en lui. Elle l’aide à développer son sens des responsabilités.

L’âge de choisir : une question d’écoute et de confiance entre parents et enfant

Quand laisser choisir l’enfant ?

« Dès que l’enfant commence à distinguer les objets, il importe de mettre du choix dans ceux qu’on lui montre. » Extrait de Émile ou de l’éducation (1762) de Jean-Jacques Rousseau

Et bien, le plus tôt possible ! Mais c’est vers 2-3 ans, soit à l’âge de l’entrée en maternelle, que le petit être commence à affirmer et à pouvoir expliquer ses préférences. D’ailleurs, vous pouvez le constater au quotidien :

à l’occasion d’une sortie au parc où votre enfant va préférer faire de la balançoire plutôt que du tourniquet ;
pendant les repas quand il repousse les tomates au profit des pâtes ;
ou encore quand il est question de choisir entre un tee-shirt bleu ou rouge !

Tous ces moments engendrent du dialogue. Lui poser des questions est primordial pour qu’il apprenne à s’exprimer sur chacune de ses décisions. Cette communication renforcera sa confiance et son estime de soi. Grâce à elle, il prendra l’habitude de réfléchir à chacun de ses choix, d’en mesurer l’importance et d’en retirer des conséquences positives comme négatives. Et donc de se responsabiliser !

L’écoute et la confiance : un combo gagnant pour tous

Plus vous l’aiderez à acquérir de la maturité au quotidien par l’instauration d’un climat de confiance et de respect mutuel, plus votre enfant sera en mesure de prendre des décisions tôt. Et quelle fierté pour vous, parents, de constater que votre bout de chou (de la maternelle à la primaire) est tout à fait capable de choisir le sac d’école parfait !

Faire confiance à votre enfant et respecter son choix peut être à la fois excitant et angoissant. Saura-t-il opter (seul) pour le bon sac ? Et bien non ! Il a besoin de vous dans sa prise de décision. Se tenir à l’écoute de ses désirs n’exempte pas de l’accompagner afin qu’il opère le meilleur choix possible. Et cet accompagnement présente une occasion de plus de créer un lien de complicité et d’échange entre vous et lui.

Alors, on le laisse choisir ou pas ?

Un choix guidé : le bon compromis entre autonomie et encadrement

Le rôle des parents

Même si votre jeune écolier reste au centre du processus de choix, votre rôle en tant que parent reste essentiel. En effet, évitez de le laisser seul maitre à bord. Ce serait totalement inconstructif. En plus, lui laisser le choix entre une dizaine de cartables peut s’avérer angoissant pour un enfant.

Il adore le sac à l’effigie du chat… Ah, mais celui qui représente son héros de dessins animés préféré n’est pas mal non plus… Oh ! trop rigolo le sac à roulettes Mario… Mais ça, c’était avant qu’il ne voie le cartable Disney… Il les aime tous, il les veut tous !

Vous devez le guider et l’aider à prendre en compte certains critères importants tels que la taille, le confort, la durabilité, et la sécurité du cartable. L’aider à se poser les bonnes questions pour opérer le meilleur choix, voilà le rôle des parents !

Comment guider sans imposer ?

L’objectif est de trouver un équilibre entre le respect de son choix et l’apport de vos conseils avisés. Pour cela, évitez de l’exposer à un choix exponentiel de sacs d’école. Proposez-lui plutôt une sélection de cartables qui répondent aux critères importants. Ces bagages scolaires auront été choisis en amont par vos soins. Ainsi, vous vous assurez que, quel que soit son choix final, il sera approprié.

Praticité, dimensions, modèles (cartable, sac à dos ou à roulettes…) : la présélection est réalisée selon vos critères personnels et selon ceux des enseignants (induits par la liste des fournitures scolaires ou des recommandations de l’établissement scolaire). Bien entendu, n’oubliez pas de prendre en compte les goûts de votre écolier ou de votre écolière lors de cette étape.

Le sac d’école doit devenir un compagnon fidèle pour votre enfant, un accessoire qu’il affectionne et le représente aux yeux de ses camarades de classe. Évitez alors d’opter pour deux ou trois cartables de couleur orange alors que votre fille ne jure que par le rose. Pire, de choisir des accessoires à l’effigie des Transformers alors que Spiderman représente le seul super héros que votre garçon adore ! Votre choix doit donc être aussi motivé par les goûts de votre progéniture.

Concrètement, comment s’organiser ?

Une marche à suivre facile en 4 étapes pour faire le meilleur choix de cartable dans une ambiance agréable

1. Préparation : s’informer est une priorité

Avant d’effectuer tout achat d’accessoires scolaires, informez-vous ! Contacter l’établissement ou les enseignants pour avoir la liste du matériel pour l’année à venir et éventuellement les restrictions en termes de bagagerie. Oui, certaines écoles interdisent le sac à roulettes. (La raison ? Elles regorgent d’escaliers !)

Ensuite, prenez deux minutes pour vous documenter sur les dimensions des cartables. Il serait dommage de lui proposer un bagage trop petit ou trop grand ! Sur notre site, la boutique des toons, on vous explique comment choisir la bonne taille de sac d’école en fonction de son âge, de son niveau scolaire et de sa morphologie. Une vraie mine d’or que les parents adorent consulter chaque année !

> Votre enfant fait sa première rentrée à l'école ? Découvrez nos conseils pour bien choisir son cartable de maternelle !

2. Sélection : faire un premier tri seul avant de le soumettre à votre jeune élève

Une fois que vous avez pris en compte tous les critères essentiels à l’achat du cartable, il est temps d’établir un premier tri (sans votre enfant, on s’entend…). N’oubliez pas pour cette présélection de :

considérer la bonne taille ;
contrôler la solidité du bagage (qualité du tissu et des coutures) ;
choisir des sacs qui correspondent aux goûts de votre enfant en matière de style ;
vérifier si chaque cartable rentre dans votre budget ;
confirmer que chaque accessoire répond aux options que vous souhaitez (bandes réfléchissantes, bretelles ajustables, emplacement dédié pour une gourde…) ;
arrêter votre choix sur 2 ou 3 articles maximum.

Ensuite, présentez-lui cette sélection de cartables. Laissez-le les visualiser, les explorer et même les toucher ou les essayer si c’est possible. Il pourra ainsi déterminer celui qui lui convient le mieux en termes de confort et de style !

3. Décision : le moment du choix

Après avoir examiné toutes les options vient le moment de la décision. Encouragez-le à exprimer son choix et ses raisons. C’est une étape importante pour son développement personnel et affectif. Vous lui faites l’honneur de le laisser opérer un choix pour lui-même. Alors, même si son choix ne correspond pas à votre préférence, respectez-le !

4. Validation : respecter la décision de l’enfant

Une fois le choix fait, félicitez votre enfant pour sa décision. C’est une manière de valider son choix et de lui montrer que vous avez confiance en lui. Cela renforcera son estime de soi et son sens des responsabilités.

En conclusion, laisser votre enfant choisir son cartable est une expérience enrichissante, tant pour lui que pour vous. C’est une occasion d’apprendre à prendre des décisions, de développer sa confiance en lui, et de renforcer votre lien avec lui. N’oubliez pas ! Le but n’est pas de choisir le « meilleur » cartable, mais de déterminer le cartable qui convient le mieux à votre jeune élève, selon ses goûts et ses besoins.

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Sources :