Kunnen we genderbinders vermijden?

Het onderwijs aan kinderen is altijd onderwerp van discussie geweest. Als iedereen zijn eigen visie heeft, hebben we ons de afgelopen jaren afgevraagd hoe ongelijkheid tussen jongens en meisjes in het leren is. Terwijl de pedagogiek en verwerving van maatschappelijke codes deels in de familiekring plaatsvinden, vindt een groot deel van het onderwijs ook op scholen plaats. Geconfronteerd met deze observatie stellen zowel de onderwijswereld als de ouders zichzelf in vraag. In een samenleving die nog steeds erg gendergericht is, waar schoolspullen en kleding sterk worden gecategoriseerd als "jongens en meisjes", beginnen mentaliteiten zich te ontwikkelen naar een minder duidelijke visie waarin kinderen echt een keuze kunnen hebben zonder dat het als afwijkend of anders wordt beschouwd.

In dit artikel vragen we ons af wat deeen selectie van het bindmiddel. Inderdaad, in gespecialiseerde winkels is dit accessoire door zijn ontwerp en kleuren heel vaak bedoeld voor een jongen of een meisje. Is het nog steeds mogelijk om een niet-gendergebonden bindmiddel voor uw kind te kiezen? We hebben de enquête uitgevoerd om erachter te komen.

Wat is genderidentiteit?

Voordat we tot de kern van de zaak komen, is het belangrijk om dit complexe onderwerp van genderidentiteit te begrijpen. Als we er steeds meer over praten, kan dit begrip voor sommigen toch onbekend of verkeerd begrepen blijven. Dus dit is wat je moet weten.

Ten eerste is het begrip geslacht om onderscheid te maken tussen het vrouwelijke en het mannelijke. Dit resulteert in allerlei sociale normen. Onbewust of niet, wanneer we het over de vrouw of de man hebben, schrijven we in onze geest goed gedefinieerde rollen toe, een adequaat gedrag met betrekking tot zijn geslacht of eigenschappen die niet moeten worden gemarginaliseerd. Kortom, deze notie van vrouw of man omsluit ons op de een of andere manier in codes die door de samenleving worden gedefinieerd en ontneemt ons een zekere vrijheid. Het is om deze reden dat genderidentiteit door sommigen wordt betwist. Bovendien heeft het kind met deze accessoires, speelgoed en schoolbenodigdheden zeer gendered vanaf het begin een zeer stereotiepe kijk op de wereld en heeft daarom de neiging om een patriarchaal model te reproduceren dat niet noodzakelijkerwijs de roeping heeft om door te gaan in de moderne samenleving.

Als we het over geslachten hebben, hebben we het ook over mensen die zichzelf definiëren als niet-binair. Dit betekent dat ze zichzelf niet echt zien als een vrouw of als een man, of dat ze volledig hun vrouwelijke en mannelijke kant aannemen en daarom weigeren volledig te worden gecategoriseerd als een vrouw of een man.

Dit debat, dat door een deel van de samenleving is betwist, is niettemin bedoeld om de vrijheden te vergroten en bepaalde codes te openen die goed ingeburgerd zijn in de collectieve visie, en dit begint met de opvoeding van de jongsten.

De keuze van binder: naar een niet-genderselectie

Net als bij speelgoed of kleding wordt de keuze van schoolspullen meestal bepaald door genderidentiteit. We vroegen ons daarom af of het mogelijk was om niet-gecategoriseerde binders te vinden tussen alle hoog gecategoriseerde "meisjes of jongens" accessoires.

Schooltassen en Rugzakken roze voor meisjes en blauw voor jongens. Dit is de algemene keuze voor ons wanneer we schoolspullen voor ons jonge kind moeten kopen. Als dat de algemene situatie van vandaag is, was dat niet altijd het geval. Inderdaad, in de jaren 50 en in de jaren 60, of het nu voor meisjes of jongens was, zat mode in de leren tas en maakten de modellen geen verschil in seks. Pas aan het einde van de jaren zestig begonnen merken zich specifiek op kleine meisjes of jongens te richten door zeer gendered accessoires en benodigdheden te maken. Het modefenomeen is in de loop der jaren toegenomen. Toch is er nu een bewustzijn van sommige merken die net beginnen met het creëren van producten met minder geslacht die kunnen overeenkomen met zowel een meisje als een jongen. Hoewel de vraag naar genderproducten nog steeds sterk is en momenteel de markt domineert, kan deze trend de komende jaren veranderen. Sommige merken bieden gemengde tassen aan, zoals bijvoorbeeld Charro Montana rugzakken, DDP, Kickers, IKKS of Kaporal tassen.

Afgezien van de kosten, kwaliteit en veiligheid van het bindmiddel van uw kind dat u kunt controleren, is het belangrijk om ze te laten kiezen, zodat ze hun schooltas vrij kunnen selecteren.