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En primaire, optez pour un cartable à roulettes ! Il soulage le dos de votre enfant et facilite ses déplacements....
Votre enfant va bientôt rentrer en CE2, une année qui sonne la fin des apprentissages fondamentaux du deuxième cycle. Il sait désormais lire, compter et formuler une opinion simple. Il réclame une certaine indépendance, mais a toujours énormément besoin de vous. C’est ensemble que vous ambitionnez de trouver LE bagage qui l’accompagnera toute l’année sur les bancs de l’école. Quel cartable CE2 est fait pour lui ? Modèle, taille, licence… comment faire le bon choix ? Riches de plusieurs années d’expériences dans le domaine de la bagagerie scolaire, nous vous dévoilons nos conseils pour sélectionner le sac rêvé par votre écolier ou votre écolière de CE2 !
Les enfants âgés de 8 à 9 ans sont de plus en plus autonomes. À cette période, ils sortent du monde de l’imaginaire pour s’ancrer dans le concret. Ils revendiquent davantage de responsabilités : ils veulent faire comme les grands ! D’ailleurs, c’est le moment où jouer avec leur cadet ne les intéresse plus. Désormais, ils sont grands et ont envie de se comporter comme tels !
Le cours élémentaire 2 (CE2) est une classe qui termine le cycle 2 amorcé en cours primaire (CP). La leçon dispensée assoit les apprentissages de base : lecture, calcul. Lors de l’année scolaire, les élèves acquièrent une réelle indépendance à tous niveaux et recherchent la reconnaissance de leurs pairs. Ils veulent bien faire et ils veulent plaire !
Le choix du cartable est crucial. Afin d’accompagner les écoliers de CE2 dans leur quête d’autonomie, il est nécessaire de leur offrir un sac d’école qui leur permettra de faire seuls et bien ! Quatre types de bagages scolaires se détachent en primaire. Et chacun d’entre eux possède des particularités avantageuses pour satisfaire le besoin de liberté des enfants.
Le cartable rectangulaire est un sac d’école construit sur une structure rigide. Plus large que haut, il offre un espace de rangement à l’horizontale idéal pour ranger sans corner les cahiers de tous formats. Les classeurs et autres manuels scolaires s’y rangent tout aussi simplement. Quant aux trousses, elles s’allongent aux côtés des fournitures de grandes tailles ou se glissent à la verticale dans un recoin du bagage.
Ce sac s’ouvre et se ferme grâce à un ou deux fermoirs appelés tucks. Les petites mains des enfants de CE2 sont bien assez habiles pour manipuler aisément ce dispositif.
Pour les déplacements, le cartable se dote d’une poignée supérieure et de deux larges bretelles réglables. Une fois ces sangles ajustées sur leurs épaules (avec l’aide d’un parent), ils pourront se déplacer agréablement et en toute autonomie chaque jour d’école.
Les avantages du cartable sont sa structure rigide, sa forme allongée et son dispositif de fermeture simple et sécurisant. Il reste un sac apprécié en CE2 pour son côté pratique et facile d’utilisation.
Le cartable à roulettes est un cartable classique (rectangulaire) doté d’un système trolley. Ce dispositif comprend deux ou quatre roues et un manche télescopique à un ou deux tubes. Ainsi paré, le sac d’école ne se porte plus : il se traîne à la façon d’une valise à roulettes.
Ce bagage présente donc tous les avantages du cartable (cités ci-dessus) tout en délestant le dos des enfants du poids du matériel scolaire. Un atout en classe de CE2 où les fournitures se font plus importantes.
Néanmoins, le choix de ce genre de sac d’écoliers doit être bien réfléchi. Ce trolley est déconseillé si l’établissement scolaire comprend de nombreux escaliers ou si l’enfant part à l’école en voiture ou en bus. En revanche, il est idéal pour les élèves qui se rendent en classe chaque jour à pied !
En CE2, les écoliers aspirent à faire comme leurs ainés : beaucoup souhaitent remplacer leur ancien cartable par un sac à dos. Perçu comme plus cool, plus tendance, ce dernier représente la légèreté et une certaine liberté. À l’instar du cartable, le sac à dos est un bagage de forme rectangulaire vertical. Plus haut que large, il offre un espace de stockage profond pour ranger l’ensemble des fournitures scolaires demandées par les enseignants de cours élémentaire deuxième année.
Le sac à dos présente un ou plusieurs compartiments et parfois des poches latérales. Il adopte un système de fermeture à glissière muni de gros curseurs qui facilitent l’ouverture et la fermeture du bagage. Opter pour ce sac en CE2 nécessite une grande vigilance de la part des parents. En effet, il convient de le choisir avec des échancrures larges. Ainsi, les élèves pourront retrouver sans perdre de temps, un stylo, un tube de colle, une équerre ou un paquet de mouchoirs tombés au fond du sac.
Comme le cartable, il est équipé de deux bretelles ajustables et d’un panneau dorsal rembourré pour un confort de port optimal. Les avantages du sac à dos sont sans aucun doute sa légèreté et sa capacité de stockage. Attention cependant à cette dernière ! Très profonde, elle ne convient pas à tous les élèves : certains ont tendance à empiler les fournitures… Résultat : le matériel s’abime plus rapidement et la praticité n’est pas au rendez-vous.
Le dernier-né des bagages d’école, c’est lui : le sac à roulettes. Il s’agit d’un sac à dos équipé d’un manche télescopique et de petites roues intégrées. Il offre les mêmes atouts que le sac à dos et que ceux du cartable à roulettes. Autrement dit, il dispose d’une capacité de rangement à la verticale et assure des déplacements ultra-mobiles, allégés du poids des fournitures.
Le sac à roulettes est une option intéressante pour les élèves de CE2. Muni de plusieurs compartiments et autres poches latérales, il permet de stocker et de transporter en toute légèreté le matériel scolaire indispensable en cours élémentaire. Encore faut-il le choisir à la bonne taille…
Outre la définition du modèle, le sac d’école se choisit en fonction de deux critères essentiels : le niveau scolaire ainsi que la taille et la corpulence des enfants. Le bagage scolaire s’enrichit, par le respect de ces contraintes, d’un confort évident, bienfaiteur pour le bon développement physique et psychique de l’écolier.
Il est important de choisir un sac d’école adapté aux exigences matérielles des instituteurs et institutrices de CE2. Pour cela, il suffit de consulter la liste des fournitures distribuées par l’établissement à chaque début d’année (ou en juin pour l’année suivante). Afin de répondre à l’équipement changeant, les fabricants de cartables consultent régulièrement ces quelques lignes annuelles à l’attention des parents — le site du gouvernement propose le téléchargement d’une liste-modèle des fournitures scolaires. Pour le CE2, voici le matériel de base préconisé :
Le choix du cartable dépend aussi de la corpulence des élèves : ceci dans le but d’améliorer le confort de ces derniers à chacun de leurs déplacements. Les dernières courbes de taille et de poids des enfants diffusées par l’AFPA, l’association française de pédiatrie ambulatoire, montrent une croissance plus rapide ces dernières années. Les fabricants de cartables s’adaptent à ces nouvelles normes et proposent de la bagagerie scolaire toujours plus conforme à la morphologie des élèves.
La taille des écoliers et des écolières de CE2 varie entre 1m25 et 1m45. Parmi les sacs d’école appropriés à leur corpulence, il y a le cartable de 40 à 42 cm de largeur. Attention : cette dimension ne doit pas dépasser la carrure de l’enfant. En ce qui concerne les sacs à dos, ce sont ceux compris entre 42 cm et 45 cm de hauteur qui sont recommandés.
Bien entendu, il s’agit d’une moyenne. N’hésitez pas à mesurer votre enfant avant de procéder au choix de l’accessoire scolaire. Ainsi, vous éviterez les mauvaises surprises de sacs trop petits ou trop grands susceptibles de blesser et/ou d’engendrer des problèmes de dos aux jeunes élèves en pleine croissance !
Une fois le modèle et la taille du bagage scolaire défini, vient le temps de se consacrer au choix de la licence. En effet, après le côté pratique et confortable du sac, il ne faut pas négliger le style de ce dernier. C’est d’ailleurs le moment où les écoliers et les écolières de CE2 peuvent affirmer leur personnalité. Et filles et garçons ont des univers bien différents !
En troisième année de cours primaire, les filles confirment leurs goûts pour la mode. Cartable, sac à dos ou trolley : peu importe le modèle, pourvu que l’accessoire scolaire soit doté de couleurs girly, de sequins ou d’autres tissus brillants. Parmi les licences prisées :
Le cartable CE2 des garçons présente des univers éclectiques. À l’effigie d’un animal, d’un personnage de fiction ou d’un club sportif, il reflète les aspirations diverses des jeunes écoliers curieux et passionnés. Ces sacs d’école adoptent des couleurs foncées, noir, gris, bleu, vert et rouge, qui mettent en scène le thème choisi. Les licences plébiscitées sur les bagages des écoliers de cours élémentaire sont :
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Deux grandes marques de bagagerie scolaire se détachent en CE2 : Tann’s et Kipling. Ces deux enseignes présentent des cartables parfaitement adaptés aux besoins des écoliers et des écolières de primaire.
La firme Tann’s présente un cartable au look rétro. De forme classique, ce dernier impose son style et ses nombreux atouts : étiquette porte-nom, bandes réfléchissantes, etc. Quant à la société Kipling, elle propose des sacs toujours plus légers, colorés et résistants. Très solides, ces bagages scolaires adoptent des dimensions parfaites pour les besoins des élèves de primaire. En plus, les modèles se déclinent à l’infini pour s’adapter à tous les styles !
> Vous avez un autre enfant en deuxième primaire ? Consultez notre article consacré au choix du cartable en CE1 !
Le choix du cartable en C2 est régi par trois critères : la définition du modèle, la taille et la marque du sac. En combinant ces trois éléments, vous offrirez un bagage scolaire confortable et adapté aux besoins et aux goûts de votre enfant. L’année de votre écolier promet d’être grande !
Sources :
naitreetgrandir.com : autour de 8 ans
education.gouv.fr : fournitures scolaires pour la rentrée
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